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筑牢思想育人陣地 打造高技能高素養(yǎng)人才培養(yǎng)高地

——廣西工業(yè)技師學(xué)院共青團(tuán)工作“12345+N”模式 助力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

2024-07-25 20:45    來源:廣西工業(yè)技師學(xué)院團(tuán)委
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廣西工業(yè)技師學(xué)院團(tuán)委堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,全面落實團(tuán)十九大部署,主動適應(yīng)全面深化共青團(tuán)改革的時代潮流,圍繞學(xué)院中心工作不斷提升高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面從嚴(yán)管團(tuán)治團(tuán),為新時代壯美廣西建設(shè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠而努力奮斗。通過銳意探索、改革創(chuàng)新、接續(xù)發(fā)展,形成了技工院校共青團(tuán)工作“12345+N”工作模式。

“1”即一個平臺建設(shè)。搭建共青團(tuán)智慧校園矩陣平臺,通過“社團(tuán)管理”線上選課評價平臺、“學(xué)生品行評價”素養(yǎng)平臺等模塊建設(shè),建立學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)評價數(shù)據(jù)模型。推進(jìn)“智慧團(tuán)建”系統(tǒng)、“桂志愿”平臺與基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)、主題團(tuán)日、志愿服務(wù)等工作深度融合,使管理平臺與工作實際相互作用、“卡扣”融合。

“2”即通過團(tuán)總支與團(tuán)支部兩級考核強化組織建設(shè)。動態(tài)化、針對性修訂團(tuán)組織月考核細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)??己私Y(jié)果嵌入二級院(系)、班級目標(biāo)管理考核體系,與學(xué)生管理活動經(jīng)費掛鉤,作為集體與個人評優(yōu)評先重要參考。

“3”即深化班會課、社團(tuán)課、實踐課“三個課堂”建設(shè)。以主題班會擂臺賽為賽課平臺,創(chuàng)新主題班會課組織形式,充實政治性、時效性、啟發(fā)性內(nèi)容要素。以實施社團(tuán)課程化為契機(jī),推進(jìn)社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任、社團(tuán)成員活動管理、課時量納入教師職稱評審、社團(tuán)課程評價納入學(xué)生檔案等工作,將“二課堂”與其他課堂形成聯(lián)動。通過打造“五化三優(yōu)”志愿服務(wù)品牌,即志愿服務(wù)技能化、專業(yè)化、常態(tài)化、多樣化、項目化和志愿服務(wù)優(yōu)質(zhì)、服務(wù)品牌優(yōu)等、服務(wù)隊志愿者優(yōu)秀,讓學(xué)生的專業(yè)技能與志愿服務(wù)有機(jī)結(jié)合,在實踐中感悟志愿服務(wù)精神和價值。

“4”即培養(yǎng)學(xué)生社會能力、方法能力、專業(yè)能力、認(rèn)知能力“四種能力”。通過組織參與社會實踐活動,融通“三個課堂”,提升社會能力。以社會能力提升反哺專業(yè)認(rèn)知和職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)識,提升方法能力和專業(yè)能力。堅持理實一體、靶向發(fā)力,通過“做中學(xué),學(xué)中做”,逐步提升認(rèn)知能力。四種能力交互作用、互為促進(jìn),促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量整體提升。

“5”是開展五項活動。一是開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動,強化文化渲染,發(fā)揮學(xué)生主體作用。二是開展德育大講堂。思政課教師與德育工作教師團(tuán)隊集體備課,創(chuàng)新形式,形成合力,運用“青言青語”推動思想引領(lǐng)、思政教育入腦入心。三是開展校園“十禮”校本文化教育系列主題活動。推廣應(yīng)用“十禮操”教學(xué),填充課間和課后學(xué)生碎片化空間。利用三全育人模式,將“十禮”校本文化教育與課堂、生活、社會等場景緊密結(jié)合,貫穿學(xué)生管理教育全過程。四是開展“一月一主題”教育實踐活動。搭建思想教育平臺,加強理想信念教育,幫助學(xué)生提高政治理論水平,活動成效納入兩級團(tuán)組織目標(biāo)管理考核體系。五是開展“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化教育活動。根據(jù)青年特點,貼合式、針對性設(shè)計文化活動載體,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化記憶與情感認(rèn)同在技工院校學(xué)生中厚植根基。

“N”即選樹若干身邊朋輩榜樣,建設(shè)若干思政育人陣地。大力發(fā)掘、培育和宣傳可信、可敬、可學(xué)的先進(jìn)集體與個人,用身邊人、身邊事,教育引導(dǎo)、激勵鼓舞廣大團(tuán)員青年成長成才。建設(shè)共青團(tuán)活動中心(職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)中心)、心理健康教育與輔導(dǎo)中心、學(xué)生管理一站式服務(wù)中心等校內(nèi)育人服務(wù)陣地,打造南寧市首個廉租房小區(qū)龍翔苑、安琪之家腦癱兒童康復(fù)中心、經(jīng)開區(qū)消防大隊、金陽社區(qū)、普羅旺斯小學(xué)、頤康養(yǎng)老院、戒毒所等校外思政育人陣地。依托育人陣地常態(tài)化組織開展實踐活動,幫助學(xué)生進(jìn)一步增強社會責(zé)任感,提升道德修養(yǎng)。

廣西工業(yè)技師學(xué)院團(tuán)委將牢記為黨育人、為國育才的初心使命,自覺、堅定把共青團(tuán)改革推向前進(jìn),做讓技工教育“香起來”、“熱起來”的踐行者和推動者,為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興廣泛凝聚跟黨奮斗的青春力量。